گروه گزارش: نهضت مدرسهسازي و توسعه عدالت آموزشي در آذربايجانغربي نيازمند تحول است؛ اقدامي که در کنار کمکهاي دولت، با افزايش مشارکتهاي مردمي در استان توسعه يافته و شتاب ميگيرد.
اهميت مدرسهسازي و توسعه نهضت عدالت آموزشي از آنجا نشأت ميگيرد که ابعاد رشد و توسعه يافتگي هر جامعه در نظام و تعليم و تربيت آن نمود پيدا کرده و زيربناي شاخصهاي اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي از نظام تعليم و تربيت کشور است.
با توجه به اينکه مدارس پيشران نظام آموزشي کشور محسوب ميشود، احياي فعاليتهاي جهادي در زمينه مدرسه سازي، بين اوليا، خيران و دولت يک الزام است چرا که مشارکتهاي مدرسهسازي و تجهيز آن با فرهنگ سازي بايد افزايش يابد.نياز به هشت هزار کلاس درس در آذربايجانغربي و قرار گرفتن اين استان در رديف استانهاي محروم موجب شده تا دولت با نگاه ويژهاي به اين استان، اعتبارات مدرسه سازي را از يک همت در سال 1403 به 2 برابر در سالجاري افزايش دهد که اين اقدام روزنه اميدي براي جهش در اين زمينه است.
سرانه فضاي آموزشي پايين در آذربايجانغربي بعنوان يک چالش جدي، به رغم تلاشهاي انجام شده در دولت قبل و اهتمام جدي دولت چهاردهم، نشان از نياز اين استان به هشت هزار کلاس درس دارد. با توجه به اينکه رسيدن به ميانگين کشوري به ابعاد 5.3 مترمربع ضرورت اين نياز را بيشتر به رخ ميکشد.
پيام صدقي مديرکل نوسازي توسعه و تجهيز مدارس آذربايجان غربي در همين ارتباط با اشاره به اينکه مشارکتي کردن مدرسه سازي يک نياز جدي است، گفت: در روستاي مرزي دور افتاده کمک و همکاري مردم و خيرين يکي از مهمترين جلوه هاي مشارکت مردمي در توسعه نهضت مدرسه سازي و عدالت آموزشي است.
وي با اشاره به اينکه تراکم دانش آموزي در بسياري از نقاط آذربايجانغربي بالاست، توضيح داد: در کشور سرانه فضاي آموزشي 5.35 متر مربع بوده در حاليکه در آذربايجانغربي اين سرانه فضا 4.2 متر مربع است.مديرکل نوسازي توسعه و تجهيز مدارس آذربايجان غربي از عقب ماندگي 1.3 مترمربعي اين استان از ميانگين کشوري خبر داد و گفت: با توجه به تعداد 670 هزار دانش آموز موجود هشت هزار کلاس درس نياز فعلي اين استان است.وي با اشاره به اينکه در آخرين جشنواره خيرين مدرسه ساز آذربايجانغربي تعهد ساخت 800 کلاس درس توسط خيرين انجام شد، خاطرنشان کرد: يکهزار و 600 کلاس درس در دست ساخت است و تلاش ميشود بخشي از هشت هزار کلاس مورد نياز استان نيز تا پايان دولت احداث شود.
رشد 100 درصدي اعتبارات بخش مدرسهسازي در آذربايجانغربي
صدقي با اشاره به رشد صدرصدي اعتبارات در سالجاري، اضافه کرد: سال 1403 اعتبارات مدرسه سازي استان 10 هزار ميليارد ريال بود که در سالجاري با رشد 100 درصدي به 20 هزار ميلياردريال افزايش يافته که اميدواريم با تخصيصهاي مناسب، ساخت مدارس نيز شتاب گيرد.وي خاطرنشان کرد: 500 کلاس درس براي سال جديد تحصيلي آماده سازي شد ولي همچنان نيازمند ساخت بيش از يکهزار مدرسه در استان براي جبران اين کمبودها هستيم که تا پايان سالجاري تلاش ميشود 400 کلاس درس نيز تحويل دستگاه بهرهبردار شود.
مديرعامل مجمع خيرين مدرسه ساز آذربايجان غربي هم در اين باره گفت: خيرين همواره براي ساخت مدرسه آماده هستند ولي در مدراس مشارکتي وقتي تعهد خيرين محقق ميشود، تعهدات دولت باقي ميماند، به همين خاطر کارها سريع پيش نميرود و اين يک چالش است.علي آخونديان گفت: خيرين مدرسه ساز در کشور 50 درصد از مدارس را ساختهاند و اين يک افتخار براي اين قشر محسوب ميشود.
وي با اشاره به وجود بيش از 25 هزار کلاس فيزيکي در سطح استان، اظهار کرد: خيران استان تاکنون حدود 6 هزار کلاس درس احداث کردهاند که براي آن 25 هزار ميليارد ريال هزينه شده است.مديرعامل مجمع خيرين مدرسه ساز آذربايجان غربي خاطر نشان کرد: حضور 40 و يا 50 دانش اموز در يک کلاس درس قابل قبول نيست و اين موضوع نيازمند همت خيرين و مسوولان است.آخونديان ياداور شد: تورم باعث شده تا احداث مدارس هم به کندي انجام شود چرا که هزينه ساخت يک مدرسه 6 کلاسه در 20 سال قبل از 200 ميليون ريال، به 180 ميليارد ريال در سالجاري افزايش يابد که اين موضوع توجه دولت به اين بخش را بيشتر طلب ميکند.
شتاب بخشي در حذف مدارس کانکسي در دستور کار دولت
استاندار آذربايجان غربي نيز در اينباره گفت: شتاب بخشي در روند احداث مدارس نيمه تمام و حذف مدارس کانکسي لازم است تا به زودي شاهد افتتاح و حضور دانش آموزان در فضاي مناسب تحصيلي باشيم.رضا رحماني با اشاره به اينکه دولت چهاردهم در قالب نهضت مدرسه سازي در مناطق محروم گامهاي مهمي برداشته است، اظهار کرد: در اين زمينه لازم است از توان و ظرفيتهاي خيران مدرسه ساز، نهادهاي انقلابي و بانکها استفاده شود.وي گفت: کمبود هشت هزار کلاس درس در استان غيرقابلقبول است و بايد از ظرفيت خيرين در ارتقاء سرانه فضاي آموزشي استفاده بهينه کرد.
آذربايجانغربي داراي بيشترين مدارس کانکسي است
رييس سازمان نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس کشور گفت: آذربايجانغربي داراي بيشترين مدارس کانکسي بوده که در گذشته اغلب به جاي مدارس تخريبي استان، جانمايي شده است.حميدرضا خان محمدي اظهار کرد: ساماندهي مدارس کانکسي يکي از دغدغههاي سازمان نوسازي بوده و با همت خيران به زودي جمعآوري خواهند شد.
وي با تاکيد بر اينکه امسال نسبت به ساماندهي مدارس کانکسي اقدام خواهد شد، يادآور شد: براي تحقق اين مهم با توجه به مشارکت خيران، دغدغه اي نداريم.
به گزارش امانت به نقل از ايرنا، وي با بيان اينکه براي اتمام طرحهاي در سال ساخت نياز به مشارکت خيران داريم، اضافه کرد: از ظرفيتهاي تجاري مدارس با شرط اينکه که از فضاي آموزشي کاسته نشود، ميتوان براي درآمدزايي و پوشش نيازهاي موجود استفاده کرد.
رييس سازمان نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس کشور يادآور شد: مدارس و اراضي که در اختيار آموزش و پرورش قرار دارد، ظرفيتي بسيار مناسب براي درآمدزايي و استفاده بهينه از منابع مالي براي کمک به ارتقاء کيفيت آموزشي در سطح کشور است.با توجه به اينکه متناسب سازي فضاي آموزشي در روحيه دانش آموزان و يادگيري آنان تاثير مهمي دارد توسعه سرانه فضاي آموزشي در آذربايجان غربي يک ضرورت در امر مدرسه سازي محسوب ميشود.
ميزان سرانه فضاي اموزشي در اين استان در مقايسه با ساير نقاط کشور بسيار اندک بوده و يک همت جهادي براي تامين اين فضا لازم است. در مرکز آذربايجان غربي اين نياز به فضا بيشتر احساس ميشود و مدارس کانکسي همچنان در برخي مدارس شهرستان اروميه وجود دارد. مقاوم سازي مدارس نيز در کنار توجه به تامين فضا يک مساله اساسي و نيازمند به توجه مسوولان اين بخش است.
۲۹۹ واحد برای طرح مسکن استیجاری در آذربایجانغربی احصا شد
آغاز رهاسازی آب سد کانیسیب به دریاچه ارومیه
منافع مرزنشینان در تصمیمگیریها بهطور جدی مورد توجه قرارگیرد
رقابت ۵۸۶ داوطلب برای کرسیهای شوراهای شهر شهرستان ارومیه
آغاز عملیات اجرایی معدن بزرگ تیتانیوم در ارومیه
احداث سه بیمارستان در شمال غرب کشور
عزت و استقلال ملت ایران مهمترین دستاورد انقلاب اسلامی است
عزم دولت در آذربایجانغربی برای حضور میدانی در مناطق
بارشهای زمستانه به تالابهای آذربایجانغربی جان داد
بزرگترین باغ گردو و پسته مکانیزه و هوشمند غرب آسیا افتتاح شد
درباره امانت آذربایجان